O caminho do ano inteiro em um só olhar — os projetos que atravessam cada mês, as festas, os passeios e as datas que a família precisa guardar.
📍 Uberlândia · Minas Gerais🎯 Fevereiro a Dezembro👧 Grupos 2 e 3 · 1º e 2º Períodos
Tema transversal do ano
Uma escola inclusiva, antirracista e sem bullying — todos os projetos nascem daqui.
Fios condutores do ano
Estes projetos não têm mês certo para começar ou terminar: eles caminham juntos de fevereiro a novembro. Por isso aparecem uma vez aqui — no calendário abaixo cada mês mostra só o que é novo.
Identidade — “Quem sou eu?”
Projeto primordial. Todos os outros projetos contribuem para a construção da identidade da criança.
R1R2
Projeto da turma
Cada turma desenvolve seu próprio projeto, sempre ancorado no tema transversal.
R1
Hino Nacional Brasileiro
“Nossa Identidade” — trabalhado quinzenalmente em sala, acompanhando o cronograma.
R1Quinzenal
Hum… que delícia! Tá na mesa
Projeto de alimentação e cultura da mesa, presente ao longo de todo o ano.
Ano todo
O Brasil de Todas as Cores
Cultura dos Povos Indígenas e Afro-brasileira, retomada em vários momentos do ano.
Indígena · R2Afro · R1
R1 · R2 — etapas de registro/rodada do projeto, conforme aparecem no planejamento.
Fios condutores — projetos acima, que se repetem em todos os meses.
◆ item colorido — o que é novo ou específico daquele mês.
⚠ Datas de encerramento — prazos que não podem passar.
Mês a mês
Cada estação mostra o que se soma aos fios condutores naquele mês.
FEV
Fevereiro
Acolhida & início
09 e 10/02Adaptação dos alunos
Manhã às 10h25 · Tarde às 16h25 · Integral às 15h.
05/02Reunião Administrativo/Pedagógico com os pais
1º e 2º Períodos às 16h · Grupos 2 e 3 às 15h.
Reunião Pedagógica com os pais
Grupo 2, Grupo 3, 1º e 2º Períodos na semana de 23 a 27/02. Grupo 3 Parcial/Tarde em 04/03.
Sondagem do projeto da turma
Ponto de partida do projeto de cada turma.
R1
Início do projeto “Quem sou eu?”
Identidade, contextualizada no tema transversal.
R1R2
MAR
Março
Água & culturas
Consciência Ambiental: Dengue e Água
Cuidado com o corpo, com a casa e com a água.
R1
O Brasil de Todas as Cores
Cultura dos Povos Indígenas e Afro-brasileira.
Indígena · R2Afro · R1
ABR
Abril
Continuidade
Consciência Ambiental: Dengue e Água
Aprofundamento do tema iniciado em março.
R1
O Brasil de Todas as Cores
Cultura dos Povos Indígenas e Afro-brasileira.
Indígena · R2Afro · R1
MAI
Maio
Família & Arraiá
Festa da Família — “Eu e minha família”
Primeira quinzena de maio. R1: ensaio da apresentação · R2: atividade para exposição.
R1R2
Pequenos Exploradores da Cultura — Arraiá de Minas Gerais
“Ritmos, cores e culturas da região de Minas”. Comidas típicas (R2); ensaio e exploração do tema (R1 + professora de Corpo, Gestos e Movimento).
Comidas · R2Ensaio · R1Corpo, Gestos e Mov.
Consciência Ambiental: Dengue e Água
Decoração do espaço para a mostra (Profissionais de Apoio e Professor de Artes).
R1Apoio + Artes
JUN
Junho
Arraiá & Copa
Festa Cultural — Arraiá de Minas Gerais
Comidas típicas (R2) · ensaio e exploração do tema (R1 + professora de Corpo, Gestos e Movimento).
Comidas · R2Ensaio · R1Corpo, Gestos e Mov.
Copa do Mundo de Futebol
Conduzido pela professora de Corpo, Gestos e Movimento — após a Festa Cultural.
Corpo, Gestos e Mov.
O Brasil de Todas as Cores
Cultura dos Povos Indígenas e Afro-brasileira.
Indígena · R2Afro · R1
JUL
Julho
Cultura em festa
Festa Cultural — Arraiá de Minas Gerais
Continuidade das comidas típicas (R2) e do ensaio/exploração do tema (R1 + Corpo, Gestos e Movimento).
Comidas · R2Ensaio · R1Corpo, Gestos e Mov.
O Brasil de Todas as Cores
Cultura dos Povos Indígenas e Afro-brasileira.
Indígena · R2Afro · R1
Copa do Mundo de Futebol
Conduzido pela professora de Corpo, Gestos e Movimento.
Corpo, Gestos e Mov.
AGO
Agosto
Cidade & infância
Consciência Ambiental — passeio
Passeio a ser definido.
24 a 28/08Semana Nacional da Educação Infantil
Pequenos Exploradores da Cultura.
R1R2
Aniversário de Uberlândia
Trabalhado com o 2º Período.
R2
SET
Setembro
Fauna & flora
Consciência Ambiental: Fauna e Flora
Fauna (R1) e Flora (R2).
Fauna · R1Flora · R2
O Brasil de Todas as Cores
Cultura dos Povos Indígenas e Afro-brasileira.
Indígena · R2Afro · R1
OUT
Outubro
Mês das crianças
08 e 09/10Semana das Crianças
Programação a definir.
Consciência Ambiental: Fauna e Flora
Fauna (R1) e Flora (R2).
Fauna · R1Flora · R2
O Brasil de Todas as Cores
Cultura dos Povos Indígenas e Afro-brasileira.
Indígena · R2Afro · R1
NOV
Novembro
Encerramentos
Consciência Ambiental: Fauna e Flora
Fauna (R1) e Flora (R2).
Fauna · R1Flora · R2
O Brasil de Todas as Cores
Cultura dos Povos Indígenas e Afro-brasileira.
Indígena · R2Afro · R1
Datas de encerramento — atenção!
13/11Data final de encerramento dos Relatórios do Desenvolvimento do Aluno.
25/11Data final de encerramento dos Portfólios.
30/11 – 04/12Reunião com os pais — entrega dos Portfólios e Relatórios.
DEZ
Dezembro
Celebração & despedida
11/12 · sextaGrande encerramento do ano
Aniversário da escola, comemoração do Natal e Rito de Passagem dos 2º Períodos.
Sugestão de espaço: Anfiteatro Cícero Diniz.
Galeria de materiais & momentos
Registros dos materiais, decorações e recursos que dão vida aos projetos ao longo do ano. Toque em qualquer foto para ampliar.